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Dieu a changé au Québec : R...

Table des matières

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Dieu a changé au Québec : Regard sur un catholicisme ... 1
Préface 11
Pourquoi et comment travailler sur le catholicisme au Québec ? 13
première partie 21
Affirmation du sens et expérience de l’impuissance 21
Chapitre 1 23
L’Église catholique québécoise entre l’unité et le « pluralisme » 23
L’Église, l’État et l’École 26
Diversification des positions théologiques et politico-éthiques 31
Évolution des modes de regroupements des catholiques 39
Chapitre 2 51
Le « travail social » au Québec : de la logique religieuse à la rationalité étatique 51
Conditions idéologiques et institutionnelles de la genèse et du développement du travail social dans le milieu catholique 53
Les facteurs de sécularisation et de restructuration du travail social 67
Chapitre 3 83
Information et légitimité religieuses 83
Média et message 84
Les enjeux religieux 88
Chapitre 4 95
Religion et politique au Québec entre distance et mémoire 95
La confessionnalité scolaire comme rémanence de la fonction magistérielle de l’Église 98
Fonction matricielle de l’Église catholique et système politique 110
Conclusion 120
Chapitre 5 123
Henri Desroche et ses réseaux québécois 123
Les conditions socio-historiques de la constitution des réseaux 128
Construction sociologique de la réalité québécoise et formation par la recherche 135
Conclusion 152
Seconde partie 155
La question scolaire ou l’apprentissage de la négociation 155
Chapitre 6 157
La confessionnalité scolaire au Québec : enjeux politiques et religieux 157
Le développement historique de la confessionnalité scolaire 159
La confessionnalité en repli : un processus à la fois contraint et négocié 165
Conclusion 181
Chapitre 7 183
La confessionnalité scolaire en débat 183
Le contexte et les termes du débat 186
Les clivages fondamentaux et leurs variantes 192
Conclusion 215
Chapitre 8 219
La déconfessionnalisation de l’école québécoise 219
L’évolution contemporaine de la confessionnalité scolaire au Québec 221
La mise œuvre du rapport Proulx 229
Structures nouvelles et système d’acteurs 234
La République française à l’épreuve de la mutation du champ religieux 244
Conclusion 251
Chapitre 9 253
L’épilogue du processus de déconfessionnalisation scolaire 253
Postface 265
La fécondité d’un regard de l’extérieur sur la transition du Québec 265

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