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Réfléchir pour évaluer des ...

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Réfléchir pour évaluer des compétences professionnelles à l’enseignement 1
Préface 9
Table des matières 13
Évaluer des compétences professionnelles à l’enseignement 19
L'évaluation intégrée à la formation par compétences 31
Chapitre 2 - Une évaluation située authentique 53
Chapitre 3 - L'encadrement, l'évaluation et la concertation au service de la formation des stagiaires en enseignement 75
Chapitre 4 - L'évaluation des compétences en milieu professionnel 97
Chapitre 5 - L'évaluation des compétences professionnelles relatives à l'acte d'enseigner 111
Chapitre 6 - Évaluer en même temps que les compétences se développent 127
Chapitre 7 - Bilan de l'état des compétences professionnelles du futur enseignant 153
Chapitre 8 - Le mémoire professionnel 175
Chapitre 9 - Le regard sur soi et sur son action de formation 197
Chapitre 10 - Moments d'évaluation 221
Chapitre 11 - La prise en compte des sasvoirs disciplinaires dans l'évaluation de la compétence dite culturelle en formation à l'enseignement 241
Chapitre 12 - Développer et évaluer la compétence éthique en formation à l'enseignement 257
Notices biographiques 275
La collection Éducation-Intervention 285

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