ISBN
PDF : 9782553016042 ePub : 9782553016158
Mot clés
Enseignement, université, approche-programme, pédagogie, apprentissage, formation, compétences,pré-universitaire
Nombre de pages
72
Nombre de chapitres
6
Amorcer le développement de compétences par des exposés fondés sur des situations authentiques (Chapitre)
Auteur
Richard Prégent, Huguette Bernard, Anastassis Kozanitis
Éditeur
Presses Internationales Polytechnique
Description
Dans ce chapitre, nous revisitons l'exposé magistral. Nous reprenons quelques éléments pérennes et quasi immuables qui structurent tout exposé explicatif. Nous proposons un modèle original d'exposé magistral fondé sur des situations professionnelles authentiques qui servent de fil conducteur aux explications. Nous décrivons également comment l'exposé magistral peut contribuer au développement des compétences s'il intègre des activités d'apprentissage actif, que nous illustrons à l'aide de nombreux exemples qui viennent clore le chapitre.
Voir aussi...
Enseigner à l'université dans une approche-programme
Table des matières
- Amorcer le développement de compétences par des exposés fondés sur des situations authentiques (Chapitre)1
- Avant-propos3
- Table des matières7
- Introduction15
- Chap 319
- Bibliographie59
